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高中物理编辑
ZK-MLZ:梯级演练·强技提能 实验四探究加速度与力、质量的关系【2016版物理《高中全程复习方略》】
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1303 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/5/13 16:21:49
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
梯级演练·强技提能
【高考题组】
1.(2012·安徽高考)图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。
(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是(  )
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
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