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高中物理编辑
高考物理状元谋略七静电场及其电学综合题型
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  • 资源类别试题
    资源子类热点预测
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小437 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/5/23 15:48:03
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
静电场及其电学综合题型
电场的性质主要包括力的性质和能的性质,在历年高考中属于考查的重点,包含的知识主要有:库仑定律、电场强度、电场线、电势、电势能、电势差等。在高考中对电场的性质的考查常包括以下几点:(1)库仑定律的应用、电场线、电场的叠加等。(2)电势、电势能的分析与判断。(3)带电粒子在电场中的运动规律,电势差、等势面的理解和应用。
近几年高考命题专家比较倾向带电粒子在非重叠场中运动问题考查,还可以看出,带电粒子在非重叠场和复合场中运动问题都是以计算题的形式出现,占分比例大.毋庸质疑,在今后的高考复习中对电场问题的复习训练应引起足够的重视.
一、特殊方法
(1)补偿法:求解电场强度,常用的方法是根据问题给出的条件建立起物理模型.如果这个模型是一个完整的标准模型,则容易解决.但有时由题给条件建立的模型不是一个完整的标准模型,比如说是模型A,这时需要给原来的问题补充一些条件,由这些补充条件建立另一个容易求解的模型B,并且模型A与模型B恰好组成一个完整的标准模型.这样求解模型A的问题 就变 为求解一个完整的标准模型与模型B的差值问题.
 (2)极值法:物理学中的极值问题可分为物理型和数学型两类.物理型主要依据物理概念、定理、定律求解.数学型则是根据物理规律列出方程后,依据数学中求极值的知识求解.
(3)微元法:微元法就是将研究对象分割成许多微小的单位,或从研究对象上选取某一“微元”加以分析,从而可以化曲为直,使变量、难以确定的量转化为常量、容易确定的量.
(4)等效替代法:等效替代法是指在效果一致的前提下,从A事实出发,用另外的B事实来代替,必要时再由B到C……直至实现所给问题的条件,从而建立与之相对应的联系,得以用有关规律解之.如以模型替代实物,以合力(合运动)替代两个分力(分运动).
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