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高中生物编辑
中图版:实验知能提升 探究活动 3.1.1【2016版生物《高中全程复习方略》】
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小854 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/6/21 8:22:46
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
实验知能提升
1.(2013·全国卷)关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是(  )
A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
B.同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同
C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化
D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
解题指南】解答本题时需注意以下两点:
(1)生长素的作用具有两重性,且不同器官对生长素浓度的敏感性不同。
(2)单侧光、重力等因素均会引起生长素不均匀分布。

【解析】B。本题主要考查生长素的生理作用及生长素类似物在生产实践中的应用等知识。适宜浓度的生长素类似物有促进果实发育、促进扦插枝条生根等

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