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高中生物编辑
中图版:单元评估检测(七)【2016版生物《高中全程复习方略》】
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小964 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/6/21 8:43:40
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
单元评估检测(七)
必修二 第三单元
(40分钟 100分)
一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2014·江苏高考)下列叙述与生物学史实相符的是(  )
A.孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律
B.范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自土壤、水和空气
C.富(弗)兰克林和威(维)尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献
D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制
解题指南】关键知识:光合作用的发现过程的经典实验、孟德尔提出遗传两大规律的过程、DNA双螺旋结构模型的建立历程、DNA是遗传物质的经典实验。
【解析】选C。本题考查生物史上的经典实验。孟德尔以豌豆作为实验材料,总结出了基因的分离和自由组合规律,故A选项错误。范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自水,故B选项错误。富(弗)兰克林和威(维)尔金斯提供了DNA的X射线衍射图谱,对DNA双螺旋结构模型的建立作出了巨大贡献,故C选项正确。赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA是遗传物质,D选项错误。
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