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高中语文编辑
16版高中全程复习方略广东专版专项对点突破练(六) 3.4鉴赏古代诗歌的表达技巧(语文)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小719 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/7/25 11:44:52
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
专项对点突破练(六)
鉴赏古代诗歌的表达技巧
题组一 鉴赏表达方式
1.(2015·吉林实验中学模拟)阅读下面这首诗,然后回答问题。
过吴江有感
吴伟业
落日松陵道,堤长欲抱城。
塔盘湖势动,桥引月痕生。
市静人逃赋,江宽客避兵。
廿年交旧散,把酒叹浮名。
全诗是如何将写景、叙事、抒情巧妙地融合在一起的?请简要赏析。(6分)
答:                                                               
                                                                   
                                                                   
                                                                   
【解析】这首诗扣住吴江的地理形势和有关的历史事件,巧妙地融写景、叙事、抒情于一体,寓意深刻,感慨良多。纵观全诗,前两联写“过吴江”,是叙事,在叙述走进吴江的过程中,描绘了吴江的自然景色;后两联写“有感”,是抒情。然而,抒情之中,兼有叙事。首联“落日”,诗人离吴江还较远;颔联“月痕生”,渐渐接近吴江;颈联“市静”,表明已经上岸;尾联“把酒”,则是住下之后发现“交旧散”,才对“酒”兴“叹”的。全诗按照时间先后依次描述,层次分明。因此,后两联既是写“有感”,又是续写“过吴江”。可见,在本诗中,叙事与抒情,“过吴江”与“有感”,已经达到了相互渗透、不可截然分割的地步。
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