第五届全国高中数学青年教师观摩与评比活动：《归纳推理》说课（北京师大二附中程敏）

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资源类别教案

资源子类复习教案
教材版本不限

所属学科高中数学
适用年级高中不限

适用地区新课标地区
文件大小93 K

上传用户Stephen
更新时间2010/11/2 14:01:44

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资源简介

一、本节课数学内容的本质、地位和作用的分析

推理是根据一个或几个已知的事实（或假设）来确定一个新的判断的思维方式. 数学、哲学和心理学等学科对其都有研究，它更是人类思维的基本形式. 人们在日常活动和科学研究中经常使用的推理有合情推理和演绎推理. 合情推理是人类发现新知的一个重要途径. 它既有猜测和发现结论的作用，又有探索和启发思路的作用. 本节课所学习的归纳推理是合情推理的一种. 归纳推理是由部分到整体、由特殊到一般的思维过程，通过归纳推理可以发现新知识，获得新结论.

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