教学目标
1. 通过对典型案例的探究，了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及初步应用；
2. 利用统计量 来分析两个分类变量是否有关系；
3. 利用独立性检验来准确反映两个分类变量有关系的可信程度。
教学重点
独立性检验的基本方法
教学难点
领会独立性检验的基本思想
教学过程
一、 问题情境
问题：呼吸道疾病与吸烟是否有关？
某医疗机构为了了解呼吸道疾病与吸烟是否有关，进行了一次抽样调查，共调查了515个成年人，其中吸烟者220人，不吸烟者295人，调查结果是：吸烟的220人中有37人患呼吸道疾病，183人未患呼吸道疾病；不吸烟的295人中有21人患病，274人未患病。
根据这些数据能否断定：患呼吸道疾病与吸烟有关？
