教学目的 1.理解DNA分子的结构特点。 2.理解DNA分子复制的过程和意义。 3.通过学习DNA分子的结构,培养学生的空间想象能力。 4.通过制作DNA双螺旋结构模型,培养学生的创新能力和动手操作能力。 5.通过“设同—议论—补充—结论”的教学模式,充分发挥学生的主体作用。 教学重点 DNA分子的结构和复制。 教学难点
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