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高中语文编辑
2011版高中语文二轮专题复习学案:专题三 简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(新课标)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小158 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2011/1/17 16:20:49
    下载统计今日0 总计152
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资源简介

 

核心要点突破
 “准确、鲜明、生动”连同“简明、连贯、得体”,语言运用的两大原则,既是语言表达的要求,也是语言表达的效果,有力地说明了本考点考查的综合性。“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的。“鲜明”是指色彩(感情色彩、事物的形象色彩)分明,观点明确而不含糊。“生动”是指描绘或表达具体形象可感.“简明”即语言“简要”、“明白”。 使对方能够明白无误地理解,不会产生歧义。“连贯”是指语言的表达,要注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。“得体”指能够根据交际的语境恰当地使用语言,体现语境和语体的要求。
一、语言表达简明
 “简明”就是“简要、明晰”。所谓“简要”就是说话不重复啰嗦,用语力求简练,不说多余的话;“明晰”的意思是明白无误,让人准确理解其含意。
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