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高中生物编辑
2011高三生物一轮复习-生物教材实验总结
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小439 K
    上传用户king1125
  • 更新时间2011/1/20 12:09:41
    下载统计今日0 总计79
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资源简介

一、解题规律
1、认真阅读题目,明确解题目的, 根据实验原理,选择恰当的实验方法(实验原理往往在题目中已经给定)。
2、为了提高实验的可信度,一般要设计对照实验,注重可比性、可行性和科学性。关键是根据实验要求,确定可变的控制因素(变量往往只允许有1项),并设立一个实验组或若干对照组。
3、选好相应的器材及药品(值得注意的是,提供的药品多于实际需要)。要搞清材料的用途,排除干扰,科学而全面地进行实验设计。
4、写出实验步骤,对于“在后面的实验步骤中必需用到的材料而题目中又没有给出”这种特殊情况,必需在前面的步骤中准备好(例如:实验中要用到蔗糖溶液,而题目中只给出蔗糖,我们就要首先配制好蔗糖溶液)。
5、注意预测实验结果、分析实验结果和实验结论三者之间的关系。
6、设计实验的解题思路:准确地把握实验目的;全面地领会实验要求;熟练地应用实验原理;精心地策划实验方法;合理地设计实验过程;严格地设计对照实验;科学地预测实验结果;简明地组织语言文字。

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