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高中语文编辑
2011高考语文总复习提分策略:熟语
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小150 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2011/1/25 14:27:02
    下载统计今日0 总计64
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资源简介
 熟语包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等,但从目前的高考命题看,仍基本上考成语,其它的很少考到,因此,备考仍以成语为主。此考点几乎每年必考,应全面、系统、认真备考。2009年、2010年除福建、上海等极少数地区外,其它高考试题均就此考点设题。成语的误用主要表现在以下几种类型。
1.望文生义,主观臆断  
熟语具有结构的稳定性和意义的整体性等特征,有丰富的人文背景。因此我们在运用熟语时一定要注意把握其字面意义之外的整体意义;同时必须准确理解其中一些含有生僻义的关键语素,切忌主观臆断,望文生义。
例如:“三人成虎”比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。
误解为团结起来力量大。
2.色彩不分,褒贬失当 
熟语从感情色彩上可分为褒义词、中性词、贬义词。不同的熟语常带有不同的感情色彩,并随着语言环境的不同而变化,我们在使用时必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。
 
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