【教学目标】
1．知识与技能：
（1）、能运用具体事例说明化学为其他科学技术发展提供了物质基础，促进了现代科技的发展。
（2）、认识人类活动，包括化学品的制造、应用可能对环境、社会带来的负面影响。
（3）、能列举事实论述化学与科学、技术、社会的关系。
2．过程与方法：
（1）在学习过程中认识到哪些方面化学科学促进了现代科学技术发展。
（2）通过学习让学生认识到哪些方面生产造成环境的破坏并知道如何克服这些负面影响。
3．情感态度与价值观：
（1）能从理论上认识化学是现代科学技术发展的基础。
（2）能认识到化学是环境保护事业的强大支柱，了解绿色化学对可持续发展的贡献。
（3）通过本专题的学习，增强学生社会责任感，提高科学素养。
【教学建议】
可以通过组织学习活动的方式来实施本单元的教学。按教材中“你知道吗”、“活动和探究”、“交流与讨论”、“问题解决”各栏目中提出和问题和实验活动，设计、组织学习活动。
在组织学生交流和讨论空气污染、水污染的危害与化学防治方法时，教材提出的“消除汽车尾气对环境的污染”、“回收二氧化碳”、“甲基丙烯酸甲酯（有机玻璃的合成单体）的两种合成途径的比较”等，就
