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高中生物编辑
福建惠安嘉惠中学2011届高三生物《动物和人体生命活动的调节》专题训练
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小631 K
    上传用户zjjsrmdd
  • 更新时间2011/4/6 14:42:01
    下载统计今日0 总计24
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资源简介

福建惠安嘉惠中学2011届高三生物《动物和人体生命活动的调节》专题训练
1.下列有关突触的正确叙述是 ( )
A.兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现
B.神经元之间一般通过化学信号发生联系
C.神经递质的化学本质是蛋白质
D.神经递质通过主动运输进入突触间隙
2.下图为反射弧结构示意图,下列说法中正确的是 ( )
A.刺激③处,该处细胞膜电位变为外正内负
B.若从③处切断神经纤维,刺激④,E不能产生反应
C.兴奋在①处神经纤维的上传导速度E比在②处快
D.若在④处施加一较强电刺激,图中时间①—⑤处只有⑤能测到兴奋
3.甲流感病毒第一次感染人体,人体不会产生相应的 ( )
A.效应B细胞 B.记忆T淋巴细胞 C.过敏反应 D.免疫反应
4,用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为-70mv,如果微伏表上发生一次持续约lms的电位差的变化:由-70mv上升到0,再继续上升至+40mv,然后再下降恢复到-70mv,则刺激部位和微电极放置位置正确的是

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