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高中语文编辑
(新人教版)山西省阳高县高中7《李清照词两首之醉花阴》学案必修4(语文 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小365 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/8/8 14:32:50
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
一、             学习目 标:
1.了解李清照的生平及词的写作 背景。
2.鉴赏李清照作品的婉约派风格。
3.体味词作中的意象和由意象营造的意境,以及词句中凝聚的感情。
二、学习重难点:
1.理解词中“愁”字的内涵。
2.背 诵全诗。
三、读书指导:
1、作者介绍:
李清照(1084~约1151),宋代词人,号易安居士,齐州章丘(今属山东)人。李清照工诗、文,更擅长词,诗名、文名为词名所掩。父亲李格非为礼部员外郎,是当时著名学者。丈夫赵明诚,是宰相赵挺之之子,历任州郡行政长官。夫妻志趣相投,搜集了大量的金石书画,共同从事学术研究。南渡不久,赵明诚病死,李清照精神上受到沉重的打击。宋高宗建炎三年(1129),金兵南下,李清照过着颠沛流离的生活。此后孤寂中,怀着对国家之思,在极度的愁苦中死去。
在词方面,李清照的词以靖康之变为界,分为两期。前期多描写爱情生活、自然景物,如《一剪梅》(红藕香残玉簟秋)、《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)、《如梦令》(昨夜雨疏风骤)等。后期多写伤时感乱,怀乡忆旧,如《声声慢》(寻寻觅觅)、《永遇乐》(落日熔金)等。她工于造语,善于创意出奇、移情于物,多用白描的手法,语言朴实清新,音节自然流畅,雅俗共赏。
在诗方面,表现爱国之情,具有现实性,如《上枢密韩公诗》《日绝句》等。
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