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高中语文编辑
(苏教版)江苏省建湖县高中师说学案2必修5(语文 无答案)
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资源简介
【学习主题】阅读浅易的古代诗文
【设计者】郭
【课标要求】
阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三。诵读古代诗词和文言文,背诵一定数量的名篇。
注意观察语言、文学和中外文化现象,学习从习以为常的事实和过程中发现问题,培养探究意识和发现问题的敏感性。对未知世界始终怀有强烈的兴趣和激情,敢于探异求新,走进新的学习领域,尝试新的方法,追求思维的创新、表达的创新。学习多角度多层次地阅读,对优秀作品能够常读常新,获得新的体验和发现。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向,提出自己的看法。在探究活动中,勇于提出自己的见解,尊重他人的成果,不断提高探究能力,逐步养成严谨、求实的学风。
【学习目标】
1、 学生通过探讨认识从师的重要意义。
2、 领会课文正反对比的论证方法。
3、 掌握重要字词及文言现象,背诵全文。
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