【本节要点】
1．探究文章景物描写的特色。
2．探究文章的艺术特色。
【教学过程】
☆课堂探讨☆
要点一：探究文章的景物描写的特色。
【探究活动】
文章的第二、三段景物描写很有特色，试从美的角度进行鉴赏。
【教师释疑】
这是一道探究艺术手法的题目，主要是景物描写的特色，景物描写，鉴赏进屋描写首先要明确写了哪些景物，有何特征，或创设了什么意境；然后鉴赏景物描写的方式，注意描写的顺序（上下、高低、远近、俯仰等）着眼点（形、声、色）和手法的运用（主要是动静、虚实和修辞手法的运用）。
【讨论明确】
（1）色彩变化之美
文章不惜笔墨，浓墨重彩，极写景物的色彩变化。如“紫电清霜”中的“紫电”，“飞阁流丹”中的“流丹”，“层峦耸翠”中的“耸翠”，“青雀黄龙之轴”中的“青雀”“黄龙”无不色彩缤纷，摇曳生辉。尤其“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”一句，不囿于静止画面色彩，着力表现水光山色之变化，上句朴素淡雅，下句设色凝重，被前人誉为“写尽九月之景”之句。
