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高中语文编辑
四川省成都市武侯区2017-2018学年高二上学期半期考试试题(语文)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小459 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/3/8 19:27:34
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

(一)论述类文本阅读9 分,毎小 3 分)

阅读下面的文字,完 13 题。

唐人古体

古体诗,亦名古诗、古风或往体诗,指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体(又名今体 )相对的一种诗体。它的特点是格律限制不太严格,篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对偶、声律,有四言、五、七言、杂言等多种形。不过唐人古体以五言、七言为主,杂言也多以七言为主体。

②五和人的思想感情的复杂化要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓加上篇幅短小格律严整的近 体诗走向定型化更促使这种少受时空限制的古诗朝着发挥自己特长的道路迈进一般说来较之汉 魏六朝诗歌大多局限于比较单纯的抒情写景唐人的古诗则趋向笔力驰骋气象峥嵘边幅开阔语 言人物 议论 使 诗歌表情达意的功能得到空前的挥。唐代诗人中也有接近于汉魏古诗含蓄淳厚作风的,如王、孟、 另外 取声律的和谐与对仗的工整或则有意走上反律化的途皆不同于宋以前诗歌韵调的纯任自然。 所以明代格调论者以唐人古诗为汉魏以来古诗“变体”,并不算错只是他们从伸正黜荣古虐 今的传统观念出发,贬抑唐人古诗的成就,甚至宣言“唐无五言古诗(李攀龙《唐诗选》),那 取陈 子昂、张九、李白、韦应物、柳宗元五,还说是“四唐古诗之变,可以略睹焉(《古诗选·五 》),它以敷陈充畅为特色,不能拿汉魏古诗委婉含蓄的作风来硬加绳尺,可谓通达之见。

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