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高中历史编辑
2019版高考历史一轮复习北师大版(学案)(含2018年模拟题):模块3 第15单元 单元高效整合
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本北师大版(现行)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小469 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2018/5/2 15:29:42
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资源简介
单元高效整合
(对应学生用书第260页)
知识网络·脉络清晰|框图纵览,用联系的观点牢记历史
【认读导引】 
二大阶段:古希腊的人文精神与近代西方的人文精神。
四大标志:古希腊智者运动(起源);文艺复兴(兴起);宗教改革(发展);启蒙运动(高潮)。
知识整合·无障通达|专题归纳,用辩证的观点看待历史
一、西方人文主义精神的发展历程
1.萌芽
早期的人文精神萌芽于古希腊、古罗马的文化中,突破了神学对人的束缚,开始从实际出发,反对迷信和权威。肯定人的价值和人的决定作用。
2.曲折
欧洲中世纪教会的专制统治使“神”进一步成为无须怀疑的世界主宰。封建主义神学统治禁锢着人们的思想,人的现实生活被否定,人的价值被贬低,神学思想占据了中心地位。
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