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高中生物编辑
(苏教版)江苏省大丰市高中生物第十一讲种群学案必修3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1970 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/6/11 18:11:42
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
题一:下图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图,下列叙述错误的是(   )
A. 为有效防止蝗灾,应在 a 点之前及时控制种群密度
B. a~b段,该种群的增长率与种群密度之间呈正相关
C. 利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止 c 点出现
D. 控制种群数量在d~e水平,有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性
题二:下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群 数量增长量随时间变化的曲线,下列叙述正确的是 (  )
A.捕获该种群的最佳时期为t0~t1
B.若在 t2 时种群的数量为N,则在 t1 时种 群的数量为N/2
C.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
D.在t1~t2时间内,该鱼的种群数量呈下降趋势
题三:在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大,分析其原因不正确的是(     )
A. 捕鱼用的渔网网眼太大           
B. 被标记的鱼放回后有一小部分死亡
C. 两次捕获的鲫鱼数量较小         
D. 重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡
题四:某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是(    )
A. 随机取样                    
B. 选择植物生长茂盛处取样
C. 根据调查数据估算该种群密度  
D. 根据地段的形状确定取样方法
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