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高中生物编辑
2018届高考生物一轮复习第六单元遗传的分子基础第17讲人类对遗传物质的探索过程学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2079 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/6/11 19:20:28
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

2.艾弗里的体外转化实验

(1)实验目的:探究S型细菌中的转化因子DNA还是蛋白质或多糖?

(2)方法:直接分离S型细菌的DNA、荚膜多糖、蛋白质等,将它们分别与R型细菌混合培养,研究它们各自的遗传功能。

(3)实验过程及结果

(4)结论:DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质。

1.肺炎双球菌体内转化实验中加热是否已导致DNA和蛋白质变性?

提示 加热杀死S型细菌的过程中,其蛋白质变性失活,但是其内部的DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复活性。

2.肺炎双球菌体外转化实验中导致R型细菌转化为S型细菌时遗传物质、原料、能量分别由哪方提供?其转化的实质是什么?

提示 实现转化时遗传物质来自S型细菌,原料和能量均来自R型细菌,转化实质为基因重组

3.肺炎双球菌体外转化实验中,设置S型细菌的DNA中加DNA实验组的作用是什么?

提示 起对照作用,用DNA酶分解从S型活细菌中提取的DNA,不能使R型细菌转化,可见DNA被分解后的产物不能使R型细菌转化,DNA才是使R型细菌转化的物质。

4.两个转化实验有哪些相同点及联系?

提示 (1)相同点:所用材料相同;两实验都遵循对照原则、单一变量原则。

(2)联系:体内转化实验是体外转化实验的基础,体外转化实验是体内转化实验的延伸。

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