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高中生物编辑
2018届高考生物一轮复习第五单元遗传的基本规律第15讲基因的自由组合定律学案
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资源简介

(1)控制棉花纤维长度的三对等位基因A/aB/bC/c对长度的作用相等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6 cm,每个显性基因增加纤维长度2 cm。棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交,则F1的棉花纤维长度范围是814 cm(2016·经典高考卷,25)()

(2)孟德尔定律支持融合遗传的观点(2015·海南卷,12)(×)

(3)基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交,假定这7对等位基因自由组合,则7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同(2014·海南卷,22D)(×)

以上内容主要源自必修2 P911孟德尔豌豆杂交实验()全面分析孟德尔实验成功原因,把握自由组合定律实质是解题关键。

2.教材P11思考与讨论改编

(1)在豌豆杂交实验之前,孟德尔曾花了几年时间研究山柳菊,结果却一无所获,其原因主要有哪些?

提示 山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状。当时没有人知道山柳菊有时进行有性生殖,有时进行无性生殖。山柳菊的花小、难以做人工杂交实验。

(2)孟德尔对分离现象的解释在逻辑上环环相扣,十分严谨。他为什么还要设计测交实验进行验证呢?

提示 作为一种正确的假说,不仅能解释已有的实验结果,还应该能够预测另一些实验结果,故有必要设计测交实验予以验证。

 自由组合定律的实质

(2014·全国卷)现有4个小麦纯合品种,即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒。已知抗锈病对感锈病为显性,无芒对有芒为显性,且这两对相对性状各由一对等位基因控制。若用上述4个品种组成两个杂交组合,使其F1均为抗锈病无芒,且这两个杂交组合的F2的表现型及其数量比完全一致。回答问题:

(1)为实现上述目的,理论上,必须满足的条件有:在亲本中控制这两对相对性状的两对等位基因必须位于________上,在形成配子时非等位基因要________,在受精时雌雄配子要________,而且每种合子(受精卵)的存活率也要________。那么,这两个杂交组合分别是________________

(2)上述两个杂交组合的全部F2植株自交得到F3种子,1F2植株上所结的全部F3种子种在一起,长成的植株称为1F3株系。理论上,在所有F3株系中,只表现出一对性状分离的株系有4种,那么,在这4种株系中,每种株系植株的表现型及其数量比分别是________________________________________________________

解析 (1)4个纯合品种组成的两个杂交组合的F1的表现型相同,且F2的表现型及其数量比完全一致,由此可推断出控制这两对性状的两对等位基因位于非同源染色体上,其遗传遵循基因的自由组合定律,理论上还需满足受精时雌雄配子是随机结合的、受精卵的存活率相等等条件。两种杂交组合分别为抗锈病无芒×感锈病有芒、抗锈病有芒×感锈病无芒。(2)若分别用AaBb表示控制抗锈病、感锈病和无芒、有芒的基因,则F1基因型为AaBbF2的基因型为A_B_A_bbaaB_aabbF2自交后代只表现出一对性状分离的基因型分别是AABbAaBBAabbaaBb,其对应F3株系的表现型及其数量比分别为抗锈病无芒抗锈病有芒=31、抗锈病无芒感锈病无芒=31、抗锈病有芒感锈病有芒=31、感锈病无芒感锈病有芒=31

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