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高中语文编辑
(通用版)2019版高考语文一轮复习第一部分现代文阅读专题一论述类文本阅读第二节题文比对识破设题陷阱教师用书
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小349 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/6/15 10:55:47
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
课时1 识破命题人的10大设题陷阱——明确高考怎么考
(对应学生用书第4)
在做一般论述类文本阅读题时,我们不仅要读懂所给的材料,还要明白命题意图,清楚题目所设的陷阱有哪些,这样就有助于我们识破陷阱,选出符合题目要求的答案。命题者设置陷阱的方法主要有以下10种类型:
命题陷阱1 以偏概全
命题者设计选项时故意增删、改动文中表示范围限制或表示程度轻重的词语干扰考生,主要包括以部分代整体(或相反)、以个别代一般(或相反)、以特殊代普遍等。从而使考生做出错误的判断。
 要判断“以偏概全”干扰项在阅读文章时一要特别注意重要词语前边的修饰与限制词看一看选项句与原文中的指代内容是否存在范围、程度以及频率上的差异。二要注意原文表述是涵盖全部还是有所针对是特称还是全称。
 
1.请把下面的选项与原文进行比对,分析该选项表述是否正确。
选项:(2017·全国卷 T1B)乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体,在城镇化过程中,必须完好保存下来。
原文信息:这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化过程中留住它们才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估另一方面可以广泛听取民意然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中需要做好这方面的前期规划。
比对分析:通过比对发现,选项以偏概全。原文中“在城镇化过程中留住它们,才能留住乡愁”“至于哪些乡村记忆真正值得保留……综合甄选”等句子说明乡村记忆要有选择地保留,并非要求“必须完好保存下来”。
命题陷阱2 混淆时态
命题者故意把“未然”(尚未确定或还未实现的设想或推测)说成“已然”(既成事实),或者把“或然”(可能发生的情况)转述为“必然”(必定发生的情况)。也可能相反,将“已然”说成“未然”,将“必然”说成“或然”。
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