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高中数学编辑
(新人教A版)(浙江专版)2018年高中数学复习课(三)数系的扩充与复数的引入学案选修2-2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小420 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/6/25 14:10:03
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
 (1)复数的概念是学习复数的基础,是考试的重要的考查内容之一,一般以选择题或填空题形式出现,难度较小.
(2)解答此类问题的关键是明确复数相关概念.
1.复数是实数的充要条件
(1)zabi(abR)Rb0.
(2)zRz.
(3)zRz20.
2.复数是纯虚数的充要条件
(1)zabi(abR)是纯虚数a0,且b0.
(2)z是纯虚数z0(z0)
(3)z是纯虚数z2<0.
3.复数相等的充要条件
abicdi(abcdR)
 实数k分别为何值时,复数(1i)k2(35i)k2(23i)满足下列条件?
(1)是实数;(2)是虚数;(3)是纯虚数;(4)0.
 (1i)k2(35i)k2(23i)(k23k4)(k25k6)i.
(1)k25k60,即k6k=-1时,该复数为实数.
(2)k25k60,即k6k1时,该复数为虚数.
(3)k4时,该复数为纯虚数.
(4)k=-1时,该复数为0.
 
处理复数概念问题的两个注意点
(1)当复数不是abi(abR)的形式时,要通过变形化为abi的形式,以便确定其实部和虚部.
(2)求解时,要注意实部和虚部本身对变量的要求,否则容易产生增根.
1.若复数z1i(i为虚数单位)z的共轭复数,则z2的虚部为(  )
A0                              B.-1
C1                                                     D.-2
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