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高中生物编辑
安徽省皖南八校2018届高三第二次联考试题(生物 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类联考试卷
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小490 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/8/24 9:31:44
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
一、选择题
1. 下列关于组成生物体元素及化合物的叙述,正确的是
A. 酵母菌的细胞核内腺嘌呤数量等于胸腺嘧啶数量
B. 比较不同温度下蛋白酶活力大小可用双缩脲试剂
C. 土壤缺P元素会直接影响植物体内ATP、脂肪、DNA的合成
D. 环肽形成过程中脱去的水分子数与组成环肽的氨基酸数相同
【答案】D
【解析】A、酵母菌的细胞核内既有DNA又有RNA,DNA中腺嘌呤等于胸腺嘧啶数,但RNA是单链,腺嘌呤不一定等于胸腺嘧啶,故酵母菌的细胞核内腺嘌呤数量不一定等于胸腺嘧啶数量,A错误;
B、蛋白酶化学本质是蛋白质,也会与双缩脲试剂发生反应,B错误;
C、土壤P元素被植物体吸收后会用于组成各种含P物质,而脂肪并不含P元素,C错误;
D、环肽形成过程中脱去的水分子数与组成环肽的氨基酸数相同,D正确。
考点:组成生物体元素和化合物
点睛:有关蛋白质分子计算的2点提醒:
(1)若形成的多肽是环状:氨基酸数=肽键数=失去水分子数。
(2)在蛋白质相对分子质量的计算中,若通过图示或其他形式告知蛋白质中含有二硫键时,要考虑脱去氢的质量,每形成一个二硫键,脱去2个H。
2. 下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是
A. 人体细胞的分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱
B. 染色体移向两极的鼠细胞中可能不含有X染色体
C. 生物发育过程中,细胞的产生和死亡始终保持动态平衡
D. 效应T细胞与癌细胞密切接触可导致癌细胞裂解死亡
【答案】C
【解析】A、细胞分化程度越高,分裂能力越弱,A正确;
B、鼠的初级精母细胞中同源染色体分离移向两极,一极含有X染色体,另一极含Y染色体,B正确;
C、生物发育过程中,细胞的产生和死亡不是始终保持动态平衡,如早期到成熟,细胞的产生速度大于死亡速度,使细胞总量增加,生物体生长发育,C错误;
D、癌细胞可以作为效应T细胞的靶细胞,效应T细胞与靶细胞密切接触可导致靶细胞裂解死亡,D正确。
考点:细胞的生命历程
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