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高中生物编辑
福建省福州地区八县一中10-11学年高一下学期期末联考(生物)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小703 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2011/7/12 17:07:34
    下载统计今日0 总计26
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资源简介
1、假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是(     
   A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
   B. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
   C. 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
   D. 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
2、下列有关说法正确的是(    
A. 具有显性性状的个体自交后代一定会产生性状分离
B. 基因型相同的个体表现型一定相同
C. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
D. 纯合子自交后代都是纯合子
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