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高中生物编辑
(新人教版)2018版高中第1章科学与健康第3节人体的器官移植选修2学案(生物)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小780 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2018/11/16 9:03:54
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
 [课程目标]·导航
1.概述器官移植的科学研究和临床实践的历史。
2.评述器官移植在一些重大疾病救治中的突出贡献。
3.关注供体器官短缺问题,认同解决这个问题的个人社会责任,以及制定相关法律规范的必要性。
4.描述组织工程技术在解决供体器官短缺问题方面的前景。
知识点1 器官移植的历史档案
[知识梳理]
1.幻想阶段
相传公元前200年左右,名医扁鹊曾给两个病人进行了心脏移植。
2.实验研究阶段
移植后的器官需要有血液供应才能成活,因此血管吻合技术是器官移植首先需要跨越的障碍;如何克服免疫排斥反应,是器官移植需要跨越的巨大障碍。
3.进入临床阶段
避免或减弱免疫排斥反应是移植成功的关键;进行器官移植后使用全身免疫抑制剂抑制排斥反应,可以延长移植器官的存活期。
4.临床发展阶段
1978年新一代强有力的免疫抑制剂环孢素A问世,使器官移植成功率迅速提高。
思考:器官移植的最大障碍是免疫排斥反应,为克服免疫排斥反应,最好的器官移植供体是什么?
提示:同卵双胞胎。
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