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高中生物编辑
2019高考一轮复习第27讲通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系讲练结合学案(生物)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2401 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2018/11/16 10:22:54
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资源简介
[考纲明细] 1.脊椎动物激素的调节() 2.脊椎动物激素在生产中的应用() 3.神经、体液调节在维持稳态中的作用() 4.体温调节、水盐调节和血糖调节() 5.实验:模拟尿糖的检测
板块一 知识·自主梳理
一、激素调节
1.促胰液素的发现
(1)沃泰默观点:胰腺分泌胰液只受神经调节。
(2)斯他林和贝利斯
混合研磨提取液静脉→促进胰腺分泌胰液
(3)结论:胰液的分泌是促胰液素调节的结果。
2.激素调节的概念:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。
3.主要内分泌腺、分泌的激素及其化学本质
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