一、基础知识考查
1.选出音、形、义有误的一组
A. 汜(fán)南 飨(xiǎng) 倍德(忘恩)
B. 淬(cuì） 不知(知道) 共(gōng，供给)其乏困
C. 刀俎(zǔ) 何厌(满足)之有 非常（意外的变故）
D. 阙(quē，损害) 行李(出使的人) 八创(chuāng)
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：题干是“选出音、形、义有误的一组”。本题考查汉字字音、字形、字义的辨析和正确使用。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。B项，“不知”：“知”同“智”，明智。所以选B项。
【点睛】高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种。由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容，因此，归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的。同时。针对每一种误读类型，我们都要采取积极的措施，从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。字音的误读的原因主要有以下几种。（1）把多音字的甲音误读成乙音。（2）形声字类推偏旁引起误读。（3）习惯误读字，如“玫瑰”中的“瑰”，“ 气氛”中的“氛”。（4）生僻字。生僻字，因其不常见而容易被忽略，易误读。考生平时要做有心人，注意积累。对于字形来讲在学习是要注意：1、 博闻强识。 ①博闻，即平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。 ②强识，对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。在这里，我们为大家翻印了一部分资料——《常见的别字汇编》和《易混字的分辨》，供同学们平时强化识
