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高中语文编辑
(苏教版)2018-2019学年高中语文声律风骨兼备的盛唐诗教师用书选修《唐诗宋词选读》
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小920 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/2/19 8:57:47
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

开元、天宝至大历初年的诗歌称为盛唐诗。此时的诗歌,充满了昂扬雄浑、阔大恢宏的意境,优美壮丽、闲适静谧的意蕴,生动的形象,丰富的想象,闪耀着诗意人生的光辉!

“声律风骨兼备是就盛唐诗歌的形式和内容而言的。

“声律完备”主要是指律诗体裁已经成熟和普及,诗人们已经能娴熟地使用这一体裁表情达意并且将它发挥到了极致。古体与律诗的截然划分,歌行与绝句的兴盛,都是盛唐诗达到高潮的标志。

“风骨”主要包括:

诗人们能从观察宇宙历史的发展规律的高度对时代与人生进行积极思考;

诗人们在追求建功立业的道路上,显示了强烈的自信心和铮铮傲骨;

崇尚独立人格和高洁品质,这使他们的追求功名的热情少了些庸俗气,具有了理想的光彩。

本单元所选的六首诗都是“风骨兼备的盛唐诗”。

《望月怀远》是一首月夜怀念远人的诗,全诗以明月为载体,表达了诗人对所怀之人彻夜不寐的思念之情。

《送魏万之京》是一首送别诗,通过送别写出作者和魏万的深厚情谊。首先说魏万的走,随后点出前一夜的景象,然后想象魏万到京城沿途所能见到的极易引起羁旅乡愁的景物,最后勉励友人到长安后要有所作为,不要沉湎于欢愉之中。语重心长,情深义重,催人向上。

《与诸子登岘山》是一首吊古伤今诗。作者在这首诗中,因有感于自己的沉沦不遇,通过对前贤的缅怀,发出了深沉的历史叹息,令人感慨不已。

《山居秋暝》是一首山水名诗,于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求,反映了诗人对隐居生活的向往之情。

《燕歌行》通过记叙一场战役的全过程,描写士兵们复杂变化的内心活动,从而热情地颂扬了士兵们的英勇爱国精神,同时严厉地抨击了将领们享乐腐败和视士兵生命为儿戏的轻敌冒进的现实。

《走马川行奉送出师西征》通过描写出征时的险恶环境,热情赞颂了出征将士为了维护国家统一,不惧艰苦、勇于征战的豪迈精神。

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