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高中物理编辑
四川省宜宾市一中2018-2019学年高中物理第19周曲线运动教学设计
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小760 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/2/20 8:34:57
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
曲线运动

课题
1 曲线运动
课时
1
考点、知识点
1.     曲线运动的定义
2.     曲线运动的条件
3.     曲线运动的结论
学习目标
1.曲线运动的定义:物体运动轨迹为曲线的运动
2.曲线运动的条件:物体所受合力(或者物体的加速度)与速度方向不在同一直线上
3.曲线运动的结论:(1)合力指向曲线的凹侧;(2)若合力与速度方向夹角为锐角,则速率增大;若合力与速度方向夹角为钝角,则速率减小;若合力与速度方向夹角为直角,则速率不变
重、难点
1.曲线运动条件的实际应用
2.曲线运动结论的实际应用
学习环节和内容
学生活动建议
教师活动建议
调整记录
一、曲线运动的定义
1.物体运动轨迹为曲线.
2.速度方向沿曲线的切线方向。
注:这里的切线与几何中的切线不同,它是有向切线。
3.曲线运动必然是变速运动(但变速运动不一定是曲线运动)
二、曲线运动的条件
1.物体所受合力(或者物体的加速度)与速度方向不在同一直线上.
2.可以顺推,也可以逆推,即:
若物体做曲线运动,则其所受合力的方向一定与速度方向不在同一直线;
若物体所受合力的方向与速度方向不在同一直线,则它一定做曲线运动.
三、曲线运动的结论
1)合力指向曲线的凹侧;
2)若合力与速度方向夹角为锐角,则速率增大;若合力与速度方向夹角为钝角,则速率减小;若合力与速度方向夹角为直角,则速率不变。
例、如图所示,一物块沿曲线从M点向N点运动的过程中,速度逐渐减小.在此过程中物块在某一位置所受合力方向可能的是(  
 
 
 
四、学生训练题:
《五三》第一节相应题目
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
思考、训练
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
讲解
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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