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物理教案
四川省宜宾市一中2018-2019学年高中物理第19周曲线运动教学设计
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资源类别
教案
资源子类
同步教案
教材版本
不限
所属学科
高中物理
适用年级
高一年级
适用地区
全国通用
文件大小
760
K
上传用户
goldfisher
更新时间
2019/2/20 8:34:57
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资源简介
曲线运动
课题
1
曲线运动
课时
1
考点、知识点
1.
曲线运动的定义
2.
曲线运动的条件
3.
曲线运动的结论
学习目标
1.
曲线运动的定义:物体运动轨迹为曲线的运动
2.
曲线运动的条件:物体所受合力(或者物体的加速度)与速度方向不在同一直线上
3.
曲线运动的结论:(1)合力指向曲线的凹侧;(2)若合力与速度方向夹角为锐角,则速率增大;若合力与速度方向夹角为钝角,则速率减小;若合力与速度方向夹角为直角,则速率不变
重、难点
1.
曲线运动条件的实际应用
2.
曲线运动结论的实际应用
学习环节和内容
学生活动建议
教师活动建议
调整记录
一、曲线运动的定义
1
.物体运动轨迹为曲线.
2
.速度方向沿曲线的切线方向。
注:这里的切线与几何中的切线不同,它是有向切线。
3
.曲线运动必然是变速运动(但变速运动不一定是曲线运动)
二、曲线运动的条件
1
.物体所受合力(或者物体的加速度)与速度方向不在同一直线上.
2
.可以顺推,也可以逆推,即:
若物体做曲线运动,则其所受合力的方向一定与速度方向不在同一直线;
若物体所受合力的方向与速度方向不在同一直线,则它一定做曲线运动.
三、
曲线运动的结论
(
1
)合力指向曲线的凹侧;
(
2
)若合力与速度方向夹角为锐角,则速率增大;若合力与速度方向夹角为钝角,则速率减小;若合力与速度方向夹角为直角,则速率不变。
例、如图所示,一物块沿曲线从M点向N点运动的过程中,速度逐渐减小.在此过程中物块在某一位置所受合力方向可能的是(
)
四、学生训练题:
《五三》第一节相应题目
思考、训练
讲解
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