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高中生物编辑
2019年高考热点题型和提分秘籍专题24从杂交育种到基因工程题型专练(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小470 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/2/20 16:19:38
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
1.下列关于育种的说法,不正确的是 (  )
A.基因突变普遍存在,可用于诱变育种
B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因型
C.三倍体植物可由受精卵发育而来
D.培养普通小麦花粉得到的个体是三倍体
答案 D
解析 基因突变具有普遍性,诱变育种的原理是基因突变,A正确;诱变育种可通过基因突变产生新的基因进而形成新的基因型,杂交育种可通过基因重组而产生新的基因型,B正确;三倍体植物可由四倍体和二倍体的生殖细胞形成的受精卵发育而来,C正确;培养普通小麦花粉得到的个体为单倍体,D错误。
2.下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述,正确的是 (  )
A.基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因
B.通过转基因技术可获得抗虫粮食作物,从而增加粮食产量,减少农药使用
C.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNA
D.若转入甘蔗中的外源基因来源于自然界,则生产出来的甘蔗不存在安全性问题
答案 B
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