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高中语文编辑
(新人教版)内蒙古集宁一中高中语文第4单元《庖丁解牛》(第二课时)导学案选修《中国古代诗歌散文欣赏》
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小251 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/3/6 9:05:37
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
一、联系第一段,思考讨论
1、第一段描写庖丁解牛的场面时,是从哪些方面突出描写庖丁的技术高超的?
2、手触——肩倚——足履——膝踦这一系列的动作描写,细致生动,有什么表达效果?
3、作者侧重描摹他解牛时进刀而发出的声音,又对这声音用了哪两个拟声词和哪两个两个比喻?
二、联系第二段,思考讨论
1、这自然就引出了什么话题?
2、重点字词
乎: “技盖至此乎”                      语气词表疑问
   “依乎天理”                        介词相当于“于”
   “恢恢乎其游刃必有余地矣”           助词,用于词尾不译
盖: “合盖隆起,皆隐尊中”                    (《张衡传》)   器物的盖子
     “刘豫州王室之胄,英才盖世”               (《赤壁之战》)   胜过、压倒。
     “前狼假寐,盖以诱敌”                    (《狼》)表肯定判断。原来是。
     “诸子中胜最贤,喜宾客,宾客盖至者数千人” (《史记 平原君虞卿列传》) 表推测性判断。大概。
“盖儒者所争,尤在于名实”                 (《答司马谏议书》 语气词,用在句首,不译。
“技盖至此乎”                              疑问代词。通“盍”。何,怎么。
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