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高中生物编辑
2019届高考二轮复习第2部分考前增分策略第1讲教材通读技法学案(生物)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小305 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/3/11 19:03:31
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

在高考生物复习备考中,研读教材抓基础是非常有效的方法。没有扎实的基础和系统的理论,就没有应考能力的充分展现。高考试卷中的容易题,一般是指试题的素材和答案均直接来自教材,中等难度部分,也有相当数量的试题的素材来自教材,或者略有变化,一些新颖性试题在教材中也能找到其影子,理综全国卷生物部分中这一倾向尤为突出。那么在最后的备考中,如何再读教材,现用全国高考真题例证说明。

                    

技法一 对教材正文要精读

[真题例证]

[1] (2017·全国T31,节选)(3)在人体中,内环境的作用主要为:细胞生存的直接环境,_________________________________

[命题教材依据] 来源于教材必修3 P5课本原话。

内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

答案:(3)细胞与外界环境进行物质交换的媒介

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