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高中生物编辑
2019届高考二轮复习专题24微生物的利用习题(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1333 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/3/19 16:18:46
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
1.(2019届吉林实验中学第三次月考,41,15分)下表是某同学列出的分离土壤中微生物的培养基配方,据此回答下列问题:
KH2PO4
Na2HPO4
MgSO4·7H2O
尿素
葡萄糖
琼脂
14 g
2.1 g
0.2 g
10 g
10.0 g
15.0 g
 
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000 mL。
(1)从作用上看,该培养基属于    培养基,提供氮源的物质是     ,细菌能利用该氮源是由于体内能合成    酶。 
(2)在对分离的能分解尿素的细菌进行鉴定时,还需在培养基中加入    指示剂,若指示剂变    ,说明有目的菌株存在。 
(3)为了测定微生物的数量,接种时应采用        法,某同学在4个培养基上分别接种稀释倍数为106 的土壤样液0.1 mL,培养后菌落数分别为180、155、176、129个,则每升原土壤样液中上述微生物的数量为      个,测定的活菌数比实际活菌数    (填“低”“高”或“基本一致”)。 
答案 (1)选择(1分) 尿素 脲 (2)酚红 红 (3)稀释涂布平板 1.6×1012 低
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