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高中物理编辑
2018-2019学年高中物理第三章磁场优化总结学案新人教版选修3-1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1218 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/3/28 15:14:33
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
第三章磁场
本章优化总结
专题一 有关安培力综合问题的分析与计算
  安培力既可以使通电导体静止、运动或转动,又可以对通电导体做功,因此有关安培力问题分析与计算的基本思路和方法与力学问题一样,先取研究对象进行受力分析,判断通电导体的运动情况,然后根据题中条件由牛顿定律或动能定理等规律列式求解.具体求解应从以下几个方面着手分析:
1.安培力的大小
(1)当通电导体和磁场方向垂直时,FILB
(2)当通电导体和磁场方向平行时,F0
(3)当通电导体和磁场方向的夹角为θ时,FILBsin θ
2.安培力的方向
(1)安培力的方向由左手定则确定.
(2)FB,同时FL,即F垂直于BL决定的平面,但LB不一定垂直.
3.安培力作用下导体的状态分析
通电导体在安培力的作用下可能处于平衡状态,也可能处于运动状态.对导体进行正确的受力分析,是解决该类问题的关键.
 
(2018·武汉中学高二检测)如图所示,电源电动势E2 V,内阻r05 Ω,竖直导轨宽L02 m,导轨电阻不计.另有一质量m01 kg,电阻R05 Ω的金属棒,它与导轨间的动摩擦因数μ04,靠在导轨的外面.为使金属棒不滑动,施加一与纸面夹角为30°且与导体棒垂直指向纸里的匀强磁场(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g10 m/s2).求:
(1)此磁场的方向;
(2)磁感应强度B的取值范围.
[解析] (1)要使金属棒静止安培力应斜向上指向纸里画出由ab的侧视图并对棒ab受力分析如图所示.经分析知磁场的方向斜向下指向纸里.
甲        乙 
(2)如图甲所示ab棒有向下滑的趋势时受静摩擦力向上为Ff则:Fsin 30°+Ffmg0
FB1IL
FfμFcos 30°
I
联立四式并代入数值得B130 T
ab棒有向上滑的趋势时受静摩擦力向下为Ff如图乙所示则:
Fsin 30°-Ffmg0
FfμFcos 30°
FB2IL
I
可解得B2163 T
所以若保持金属棒静止不滑动磁感应强度应满足
30 TB163 T
[答案] (1)斜向下指向纸里 (2)30 TB163 T
 
分析安培力问题的一般步骤
(1)明确研究对象这里的研究对象一般是通电导体.
(2)正确进行受力分析并画出导体的受力分析图必要时画出侧视图、俯视图等.
(3)根据受力分析确定通电导体所处的状态或运动过程.
(4)运用平衡条件或动力学知识列式求解. 
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