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高中生物编辑
（浙江选考）2020版高考一轮复习第30讲微生物的利用夯基提能作业本（生物 解析版）
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小642 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/4/7 11:23:26
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
1.根据分离以尿素为氮源的微生物实验,回答下列问题:
(1)写出脲酶降解尿素的反应式:　。 
(2)该实验分离细菌时用浓度为10-4和10-5土壤稀释液接种,更容易形成单菌落的是　　　　。 
(3)A同学筛选出的菌落为150个,其他同学只筛选出50个,并且他在设计实验时并没有设置对照。你认为A同学结果产生的原因可能有哪些?　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　。如何设计对照实验排除可能影响实验结果的因素:　                                       。 
(4)涂布平板的所有操作怎样保证无菌?
                                                                                                                                　。 
(5)有脲酶的细菌在生态稳态上起什么作用?
                                                                                                                                 　。 
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