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高中数学编辑
(新人教A版)2018-2019高中数学第三讲柯西不等式与排序不等式3.3排序不等式导学案选修4-5
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小290 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/4/23 10:42:24
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
学习目标
1.了解排序不等式的数学思想和背景.
2.理解排序不等式的结构与基本原理,会用排序不等式解决简单的不等式问题.
一、自学释疑
根据线上提交的自学检测,生生、师生交流讨论,纠正共性问题。
 
二、合作探究
思考探究 
使用排序不等式的关键是什么?
 
 
 
名师点拨:
1.排序原理的本质含义
两组实数序列同方向单调(同时增或同时减)时所得两两乘积之和最大,反方向单调(一增一减)时所得两两乘积之和最小.等号成立的条件是其中至少有一组序列为常数序列.
2.排序原理的思想
在解答数学问题时常常涉及到一些可以比较大小的量,它们之间并没有预先规定大小顺序,那么在解答问题时,不妨可以把它们按一定顺序排列起来利用排序原理,往往有助于解决问题.
3.排序原理的推论
对于实数a1a2,…,an,设ai1ai2,…,ain为其任一个排列,则有a1ai1a2ai2+…+anainaa+…+a.
4.利用排序不等式求最值的方法

利用排序不等式求最值时,先要对待证不等式及已知条件仔细分析,观察不等式的结构,明确两个数组的大小顺序,分清顺序和、乱序和反序和,由于乱序和是不确定的,根据需要写出其中

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