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高中语文编辑
河南省安阳市第三十五中学2018-2019学年高一下学期开学考试试题(语文)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小292 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/4/24 11:40:27
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

一、现代文阅读(9分,每小题3) 阅读下面文字,完成1~3题。

  老子思想是我国传统文化的一个重要源头。在一些人的印象里,老子是一位遁世远俗、玄之又玄的思想家。事实上,社会人生、治国理政等问题,才是老子思考的中心。从老子那些古老的思想中,我们可以汲取治国理政的智慧,明晓盛衰之道、成败之数。

  大德非小惠。老子曰:上德不德,是以有德;下德不失德,是以无德。也就是说,真正有大德、厚德的人,不刻意去追求有德,是以有德;一些人不愿意失去德的名声,刻意去追求德,反而失去了德。这句话看似矛盾,其实深含智慧。对于理政者而言,德的重要表现就是使人各得其位、各得其所、各得其利、各得所需。只要把人们的得利、得位及其途径、多少、高低等用合理的规则固定下来并严格执行,就是德的表现,不必刻意去求德施德,这样才会成全大德。相反,如果理政者总是为了德的名声,热衷于对个别人施小仁给小惠,搞有求必应,表面上看起来积了很多德,其实是偏私,是小惠个人、失德人民。

  老子推崇无为而治无为是其思想中的一个重要概念。无为是要道法自然,顺应自然而不妄为。也就是说,要遵循事物发展的内在法则,根据实际条件采取适宜行动。世间万物包括人类社会,都有其运行的内在规律,即在其间。离开了这个,事倍功半;顺应了这个,事半功倍。无为,就要顺势而动,按照自然和社会法则,使其自行运转。无为并不是不作为,而是要通过无为达到有为,同时更为重要的是控制乱作为,即不妄为。秦亡汉兴,实行轻徭薄赋、与民生息的政策,出现了文景之治的盛世,这是老子所讲的我无事,而民自富的例证。对于理政者而

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