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高中生物编辑
(新人教版)2019年春高中专题1基因工程1.2基因工程的基本操作程序(第2课时)预习学案选修3(生物)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小457 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/5 13:52:15
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
一、预习目标
    简述基因工程原理及基本操作程序。   
二、预习内容
1、基因工程的基本操作程序主要包括 四个步骤:_________________________、_____________________、_________________________、_____________________________。
2、目的基因的获取   
目的基因可以从_ ___________________________,也可以用_________________。目的基因主要是指____________________,也可以是一些____________________________。
获取目的基因的方法有以下几种:________________________、_____________________
__________、______________________________________。
3、基因表达载体的构建
基因工程的核心是___________________。一个基因表达载体的组成除了________外,还必须有______、______以及________等。
4、将目的基因导入受体细胞
转化是指___________________________________________________________。
将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是______________,除此之外,还有________和______________等方法。 ______________是转基因动物中采用最多,也是最为有效的一种将目的基因导入动物细胞的方法。 大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:首先用_______处理细胞,使细胞处于一种___________________________________的生理状态,这种细胞称为__________。
5、目的基因的检测与鉴定
要检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因,非常关键,检测方法是_______________________。以__________________________________________作为探针。要检测目的基因是否转录出了mRNA,检测方法是___________。检测目的基因是否翻译成蛋白质,方法是______________。除了上述分子检测外,有的还需要进行____________________的鉴定。
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