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高中生物编辑
(新人教版)江西省吉安县第三中学高中3.2细胞器——系统内的分工合作(第1课时)导学提纲必修1(生物 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小254 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/5 14:47:31
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
一、【学习目标】——导
1.了解分离几种细胞器的科学方法。
2.举例说出几种细胞器的形态、分布、结构和功能(重点)。
3.制作临时装片,使用高倍镜观察叶绿体和线粒体(重、难点)。
二、基础梳理——思
1.细胞质
(1)区域:________以内,________以外。
(2)主要由____________和____________组成。
 细胞质基质:由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成,呈____________,是细胞进行新陈代谢的主要场所。
 细胞器:____________中具有特定结构和功能的各种____________的总称。
 细胞骨架:真核细胞中存在的由____________组成的____________,有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的作用,与____________、____________、____________以及____________、____________、____________等生命活动密切相关。
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