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高中生物编辑
(新人教版)江西省吉安县第三中学高中第一章人体的内环境与稳态1.2内环境稳态的重要性(第2课时)导学提纲必修3(生物 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小299 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/5 15:04:12
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
一、【学习目标】——导
1.从各器官、系统的相互关系理解内环境稳态的调节机制(重点)。
2.通过探究实验探究生物体维持pH稳定的机制(重点)。
3、人体血浆pH的调节(重、难点)。
二、基础梳理——思
(一)对稳态调节机制的认识
1.维持稳态的基础:人体各                    协调一致地正常运行。
2.参与稳态维持的系统主要有:                    、呼吸系统、
                  和排泄系统等。
3.维持稳态的主要调节机制:                                    调节网络。
4.人体维持稳态的调节能力是                        
(二)内环境稳态的重要意义
1.              是机体进行生命活动的必要条件。
2.           浓度和血液中               保持在正常范围内,保证为细胞代谢提供能量。
3.适宜的温度和pH等条件保证               正常发挥作用。
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