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高中数学编辑
2020版高考数学一轮复习第6章不等式第2讲二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题讲义理
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小810 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/5/5 15:14:53
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资源简介
3.重要结论
(1)直线定界:不等式中无等号时直线画成虚线,有等号时直线画成实线;
特殊点定域:若直线不过原点,特殊点常选原点;若直线过原点,则特殊点常选取(0,1)(1,0)来验证.
(2)利用“同号上,异号下”判断二元一次不等式表示的平面区域:
对于AxByC>0AxByC<0,则有
B(AxByC)>0时,区域为直线AxByC0的上方;
B(AxByC)<0时,区域为直线AxByC0的下方.
(3)最优解和可行解的关系
最优解必定是可行解,但可行解不一定是最优解.最优解有时唯一,有时有多个.
4.利用线性规划求最值,用图解法求解的步骤
(1)作可行域;
(2)将目标函数进行变形;
(3)确定最优解;
(4)求最值.
1.概念辨析
(1)不等式AxByC>0表示的平面区域一定在直线AxByC0的上方.(  )
(2)线性目标函数取得最值的点一定在可行域的顶点或边界上.(  )
(3)线性目标函数的最优解可能是不唯一的.(  )
(4)目标函数zaxby(b0)中,z的几何意义是直线axbyz0y轴上的截距.(  )
答案 (1)× (2) (3) (4)×
2.小题热身
(1)不等式组表示的平面区域是(  )
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