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高中生物编辑
(新人教版)2019年春高中专题2细胞工程2.1植物细胞工程2.1.2植物细胞工程的实际应用课堂演练选修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小666 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/7 11:42:19
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1(2018·扬州高二检测)通过植物组织培养技术繁育农作物,其优点不包括(  )
A.加快繁育速度                         B.保持亲本优良性状
C.培育出无病毒植株                              D.改变植物的基因型
解析:选D。植物组织培养技术不仅可以保持优良亲本的遗传特性,还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖,AB两项均正确;利用该技术还可以培育脱毒苗,因为选材部位是植物分生区附近的新生组织,没有或极少感染病毒,所以由培育的脱毒苗长成的植株是无病毒植株,C项正确;经该技术培育的植株跟亲本基因型相同,D项错误。
2.如图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。下列叙述正确的是(  )
A.①~③过程中发生了有丝分裂和减数分裂
B.对香蕉进行花药离体培养可获得单倍体
C.②阶段为脱分化过程
DX代表愈伤组织
解析:选DX代表愈伤组织,①代表脱分化过程,②代表再分化过程,③④代表个体发育过程;题图所示为细胞的有丝分裂和分化过程,没有发生减数分裂;香蕉没有花粉,所以不能对香蕉进行花药离体培养获得单倍体。
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