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高中生物编辑
(新人教版)2019年春高中专题5生态工程5.2生态工程的实例和发展前景课堂演练选修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小541 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/7 13:20:59
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

1.下列关于小流域综合治理生态工程的叙述,错误的一项是(  )

A.该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题

B.该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理

C.该生态工程针对不同的地形采取不同的措施

D.该生态工程做到了经济效益与生态效益相统一

解析:选B。小流域治理模式是我国农民和技术人员的创举,它是应用生态工程的整体性原理、协调与平衡原理以及工程学等原理,通过保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施,层层设防来控制土壤侵蚀的。

2.下列关于湿地生态恢复工程的叙述,不正确的是(  )

A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法

B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰

C.对湿地的恢复,只注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效

D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能

解析:选C。对湿地的恢复不是简单地退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效的,在很大程度上还取决于湿地上、中游的水土保持情况,以及如何解决迁出农民的生计问题等。

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