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高中语文编辑
(新人教版)2019版高中语文选修《中国小说欣赏》小说鉴赏方略之四语言讲义
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小314 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/5/15 16:45:39
    下载统计今日0 总计19
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资源简介
语言,即指作家通过小说作品塑造艺术形象来反映社会生活所使用的文学语言。它包括作家的叙述语言和作品中的人物语言。这是作家在民族共同语,特别是在人民群众生动活泼、新鲜有力的口头语言基础上经过提炼加工而形成的艺术语言。小说对语言的要求有以下几点:
1.描写要如见其人、如听其言,令读者仿佛亲临其境。
2.人物语言个性化,即显示性格。
3.叙述语言要简洁、传神。
4.语言风格:幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练等。
这种类型的题目主要是根据词语句子的含义、句子在文中的作用命题。常见题型有:
1.某一词语在文中如何理解?  
2.某句在文中的含义是什么?有什么作用?
(浙江高考)阅读下面的文字,完成后面的题目。(20)
一种美味
巩高峰
他清晰地记得,六岁那年夏天的那个傍晚,当他把一条巴掌大的草鱼捧到母亲面前时,母亲眼里第一次出现了一种陌生的光。他甚至觉得,他在母亲眼里一定是突然有了地位的,这种感觉在随后下地干活回来的父亲和两位哥哥眼里也得到了证实。
他有些受宠若惊。此前,他的生活就是满村子蹿,上树掏鸟窝,扒房檐摘桃偷瓜。因此,每天的饭都没准时过,啥时肚子饿了回家吃饭,都要先挨上父亲或母亲的一顿打才能挨着饭碗的边儿。

那天不一样,母亲把双手在围裙上擦了又擦。母亲终于接过那条鱼时,他忽然有一点点失

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