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高中语文编辑
(浙江专用)2020版高考语文大一轮复习专题六语言表达的连贯(句子的衔接)实战演练
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资源简介

1.在下面文字的空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。每处不超过25个字。

大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。 ________________________________________?科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为________________________________________而渡渡鸟在三百年前灭绝了因此大栌榄树也跟着消失了;后来有学者研究发现大栌榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是又有研究者们提出了新的假说:外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过这个假说需要进一步验证:________________________________________;如果被证伪则会被抛弃。

解析:①②处要填入的都是总提句。处引领后面的全部文字要关注文段的中心内容和标点的提示作用;处引领于是前的所有文字以引出第一种假说;处要注意分号的作用并与后面的语句形成并列关系。

答案:这是为什么呢(这是什么原因造成的呢) 大栌榄树的种子要靠渡渡鸟的肠胃软化才能发芽(大栌榄树的种子发芽需要渡渡鸟的肠胃软化) 如果被证实,则会被采纳

2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

“一个不是对我们有所求的朋友才是真正的朋友诗人赫巴德对友情的认识我特别赞同但是______________________________。友情至少有一半被有所求败坏即便②______________________________像让友情分担忧愁让友情推进工作等等。友情成了忙忙碌碌的工具那它自身又是什么?所以______________________________。朋友就是朋友除此之外无所求。

解析:这段文字的中心是谈友情补写时要围绕这个中心处要注意与前文构成对比关系处注意让步关系要从所求的内容上思考处是结论。符合意思即可答案不唯一。

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