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高中生物编辑
(江苏专版)2019版高考二轮复习增分策略(一)研究题型特点——优化选择题解题套路快得分讲义(生物 解析版)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3583 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/20 9:45:20
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

基本概念和原理是学习的基础,准确、全面地掌握概念的本质及相关概念之间的联系是高考的基本要求,也是考查理解能力和综合能力的良好载体。高考试题对概念原理的考查多以概念模型图为载体,考查相应概念的内涵和外延。利用概念模型图不仅可以考查学生对知识的整体把握程度,还可以考查学生对知识之间有机联系的理解程度。

[1] 如图是根据细胞器的相似点或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是(  )

A.是否与能量转换有关

B.有无膜结构

C.是否含有色素

D.是否普遍存在于动植物细胞中

[解析] 线粒体和叶绿体都具有能量转换功能,高尔基体和液泡没有能量转化功能。图中四种细胞器都具有膜结构。叶绿体和液泡中含有色素,普遍存在于植物细胞中;动物细胞中没有。线粒体和高尔基体不含色素,广泛分布在动植物细胞中。

[答案] B

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