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高中生物编辑
(新人教版)2018-2019学年高中第3章植物的激素调节第2节生长素的生理作用教学案必修3(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小935 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/23 8:17:16
    下载统计今日0 总计13
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资源简介

1.生长素不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息。

2.生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

3.顶端优势和根的向重力性都体现了生长素作用的两重性。

4.对生长素的敏感程度:根>>茎;幼嫩细胞>衰老细胞;双子叶植物>单子叶植物。

5.生长素类似物可用于防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促进扦插枝条的生根等。

6.预实验可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性。

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