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高中生物编辑
(新人教版)2018-2019学年高中课时跟踪检测五通过激素的调节必修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小499 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/23 16:33:16
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
1.产生促胰液素和促胰液素作用的部位分别是(  )
A.胰腺和胰岛                 B.胰腺和小肠黏膜
C.小肠黏膜和胰腺                 D.小肠黏膜和胰岛
解析:选C 促胰液素由小肠黏膜产生,经血液运输到达胰腺,促进胰液的分泌。
2.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是(  )
A.在细胞内发挥作用
B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用
D.在发挥作用后还能保持活性
解析:选C 胰岛素等激素是在内环境中与靶细胞膜上的受体结合而发挥作用,神经递质在组织液中发挥作用;部分激素是蛋白质、大多数酶是蛋白质,神经递质的本质不是蛋白质;激素和神经递质都与相应受体结合,酶也与作用的底物结合;酶在发挥作用后还能保持活性,而激素和神经递质在发挥作用后会被灭活或分解。
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