1．下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验中，叙述正确的是( )
A．叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子大小不同
B．实验中要注意不能让层析液没及滤液细线，是为避免色素迅速扩散进入层析液中
C．将叶绿体色素提取液装入试管，让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，光谱的颜色明显减弱的是绿光
D．提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO2可进行光合作用
答案 B
解析 不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的色素在滤纸上扩散的速度快，故叶绿体色素能够在滤纸上分离开，A错误；实验中不能让层析液没及滤液细线，否则滤液细线中的色素会扩散进入层析液中，B正确；叶绿体色素对绿光吸收最少，白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，则绿光强度基本不变，C错误；光合作用需要多种色素的参与，且需叶绿体中多种酶的参与，因此仅仅有叶绿素，光合作用是无法进行的，D错误。
2．(2017·全国卷Ⅲ)植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是( )
A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示
D．叶片在640～660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的
答案 A
解析 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，不吸收红光区的光，A错误；叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制，B正确；题干中给出“光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的”，光合作用吸收CO2、释放O2，O2的释放意味着CO2的吸收，因此光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示，C正确；640～660 nm波长光正好是叶绿素的吸收区，故叶片在640～660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的，D正确。
